DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

 Buenos días compañer@s:

    El domingo 11 de octubre se celebró el Día Internacional de la Niña. La celebración de los días internacionales tiene la finalidad de recordar, concienciar y movilizar la actuación frente a situaciones de vulneración de derechos humanos. En este caso, nos referimos a la mitad de la población infantil mundial.

Os paso un enlace sobre este día:

https://www.un.org/es/observances/girl-child-day

    Y aprovecho para enviaros un par de PDFs para entender por qué es necesario emplear el lenguaje inclusivo y un vídeo, por si lo de leer.., ya si eso...Veréis que nada tiene que ver con una cuestión de corrección política.

... Porque lo que no se nombra, no existe...

¡Buena semana! Ánimo, que esta es cortita...

https://m.youtube.com/watch?v=OoqP2SFQFc0

DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES RURALES

 Buenos días:

Nuestra compañera Asunción González envía este enlace para recordar el papel de las mujeres en el ámbito rural, pocas veces propietarias titulares de las explotaciones agrícolas, pero trabajadoras incansables con doble jornada no reconocida. Os paso el enlace.

Saludos.

https://diamujeresruralesfademur.thehiveway.es/ 

                                   Fuente: Feministas en lucha. Málaga.

PREMIO A MUJER INNOVADORA DE LA UE

                                        Fuente: El Español.

    Comparto con vosotr@s esta noticia: 

    Cuando hablamos de personas emprendedoras, el perfil que automáticamente se nos viene a la cabeza es la de un varón blanco joven (entre 30-35 años) con dotes de liderazgo y actitud desafiante. Desafortunadamente, el estereotipo es reflejo de lo que sucede en la realidad, pues según esta noticia, solo el 16% de las empresas emergentes europeas ha sido fundada o cofundada por mujeres, y sólo el 6% cuenta con equipos exclusivamente femeninos. Si ya encontramos dificultades en el mercado laboral, no digamos a la hora de montar nuestra propia empresa; a las trabas propias de la burocracia y la financiación, hay que añadir el esfuerzo de demostrar que se sabe, que se tienen las habilidades técnicas y empresariales necesarias que se le presuponen al varón.

    Es interesante señalar que las iniciativas emprendedoras femeninas tienden a ser proyectos que benefician a la comunidad, no tengo datos al respecto, pero los premios otorgados en esta edición, como dice la noticia, han sido para el ámbito de la salud, la discapacidad y las energías limpias. ¿Casualidad? Pues no. La educación de las mujeres siempre ha ido encaminada a pensar en los demás, en el cuidado de los otros y las otras, en procurar el bienestar ajeno, y toda esa experiencia de vida, se refleja en sus acciones.

    Por otro lado, las chicas necesitan referentes femeninos, modelos de empoderamiento que sirvan de guía, ejemplos reales de mujeres que se forman y consiguen sus objetivos. Sólo así ganarán en seguridad, y crecerán sabiendo que pueden alcanzar sus metas, evitando que los estereotipos ligados al género les afecten en sus elecciones profesionales (ver la noticia "Las niñas se creen menos brillantes que los niños desde los seis años" ).

                    Ana Pérez

Fuentes:

https://www.elespanol.com/mujer/actualidad/20200925/arancha-martinez-mujer-innovadora-ue-metodos-pobreza/523448014_0.html

ARRANCAMOS NUEVO CURSO

 CURSO 2020/2021

A mis compañeras y compañeros:

Comenzamos un nuevo curso cargado de inquietud, incertidumbre, preocupación y escaso contacto social. Palabras que en el contexto educativo condicionan nuestro trabajo diario y afectan a la profunda vinculación emocional que creamos con nuestro alumnado. Siendo conscientes de ello, los y las docentes somos capaces de salir adelante, porque nuestra vocación de servicio y de buen hacer, nos vuelve flexibles, adaptativos, y nos hace poner todo nuestro empeño, para que nuestro alumnado tenga las mejores condiciones de formación técnica y humana. Para ello, os animo a seguir participando en las propuestas relacionadas con la igualdad de género, que desde esta coordinación del Proyecto de Coeducación podamos ofrecer, y a proponer cuantas ideas, proyectos, actividades se os ocurran para trabajar en este campo. Toda vuestra colaboración será bien recibida.

Es hora de mirar hacia delante, es hora de tomar conciencia de las evidencias machistas que esta pandemia ha aflorado hasta la superficie, y es hora de tomar partido, colocarse las gafas violeta y enfocar nuestro objetivo en el horizonte. Entre todos y todas, aunque estemos a dos metros de distancia, podemos hacer el camino. 

¿Me acompañas?

Ana Pérez

III Carrera escolar contra la violencia de género curso 2019-20

Buenas  a todos y todas

Ha sido un curso diferente donde un buen número de actividades no han visto la luz, realmente una pena. Aunque eso no ha impedido que trabajemos la igualdad de una forma diferente.

Desde el IES Virgen de los Reyes-Sevilla nada más que hemos podido realizar al III carrera escolar,  organizada por el alumnado de los ciclos de la familia de actividad y deporte y los de la familia de sanidad. Podemos decir que como en las anteriores convocatorias ha sido un éxito y hemos disfrutado. Aquí os dejos unas imágenes para recordarlo.

Marisa Meléndez

Confinamiento

Buenas a todos y todas

Ni que decir que este curso escolar ha sido algo diferente, más bien yo diría muy diferente. Una muestra de ello son estos vídeos de mis alumnas y alumnos.

Permanecer en casa durante tanto tiempos sin salir a ningún sitio, en algunas semanas con el país paralizado por completo. Nadie recordaba una pandemia de esta magnitud, una pandemia internacional. Sin embargo quiero pensar que nos hemos fortalecido como personas, habrá un antes y un después de esta experiencia.

Creo que para el mundo de la docencia si será así, ahora ya tenemos instaurada la formación presencial y la virtual.

Marisa Meléndez

I Congreso Andaluz de Coeduccaión

Buenas

En estos día se ha celebrado en Sevilla en I Congreso Andaluz de Coeducación  " Educación y Feminismo". A él hemos asistido dos profesoras del IES.

El I Congreso Andaluz de Coeducación analiza cómo el lenguaje retrata el papel que la sociedad asigna a mujer y hombre,  impulsado y organizado por el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM),

Una de las cuestiones que ha despertado más interés entre las 400 personas participantes ha sido la ponencia sobre el uso del lenguaje igualitario.

El objetivo de este encuentros es "trabajar, aprender y reflexionar sobre cuestiones diversas con toda la comunidad educativa de hecho, aquí hemos reunido tanto a profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria, asociaciones y entidades,organismos e instituciones, padres y madres, y alumnado que acabará en las aulas como docentes, ya que muchas personas de las que estáis aquí sentadas estáis en vuestra formación inicial universitaria".

Nos ha parecido un congreso cargado de contenidos y que podremos trasmitir al resto de los docentes del centro educativo.

Deseando recibir la información del siguiente.
Es importante que para que el mundo cambie, mujeres y hombres debemos de trabajar juntos.

Marisa Meléndez